En 3ème, tu vas bientôt devenir un citoyen à part entière. Ce chapitre te montre que la citoyenneté, ce n'est pas seulement des droits et des devoirs sur le papier, c'est aussi la possibilité d'agir concrètement autour de toi. On va explorer ensemble comment tu peux t'engager, dès maintenant, pour améliorer la vie dans ta cité.
Objectifs du chapitre
- •Comprendre ce que signifie vraiment être citoyen en France et en Europe.
- •Identifier les différentes formes d'engagement possible pour un jeune.
- •Savoir comment une loi est faite, de l'idée à son application.
- •Reconnaître l'importance de la défense des valeurs républicaines.
1Être citoyen, c'est quoi au juste ?
Être citoyen, ce n'est pas seulement avoir une carte d'identité française. C'est d'abord appartenir à une communauté, la nation, et participer à sa vie démocratique. Cela te donne des droits fondamentaux (vote, liberté d'expression, éducation) mais aussi des devoirs (respecter les lois, payer des impôts, défendre le pays si besoin). La citoyenneté française est liée à la citoyenneté européenne, ce qui t'offre des droits supplémentaires, comme circuler librement dans l'UE. Finalement, un bon citoyen est informé, critique et actif, pas seulement spectateur.
Quand tu votes pour tes délégués de classe, tu exerces déjà un droit citoyen : choisir tes représentants. À 18 ans, tu feras la même chose pour élire le maire de ta ville ou le président de la République.
Pour retenir les valeurs de la République, pense à l'acronyme "L.E.D." : Liberté, Égalité, Fraternité (bon, pour le F, il faut faire un effort !).
2Les formes de l'engagement : tu as le choix !
T'engager, c'est donner de ton temps ou de ton énergie pour une cause qui te tient à cœur. Il existe plein de façons de le faire. L'engagement associatif est très répandu : tu peux rejoindre une association sportive, culturelle, humanitaire ou environnementale. L'engagement politique, ce n'est pas forcément être dans un parti ; ça peut être militer pour une idée, participer à un conseil municipal des jeunes. Enfin, l'engagement quotidien, c'est par tes actions : trier tes déchets, aider un voisin, boycotter une marque pour ses valeurs. Chaque action compte.
Si tu es passionné de nature, tu peux t'engager dans une association qui nettoie les forêts ou protège les animaux. Si l'égalité filles-garçons te préoccupe, tu peux monter une campagne de sensibilisation dans ton collège.
Cherche "Maison des Associations" sur internet avec le nom de ta ville. Tu y trouveras la liste de toutes les associations près de chez toi qui cherchent peut-être des jeunes bénévoles.
3Comment naît une loi ? Le parcours du combattant
Pour comprendre comment on peut agir sur les règles communes, il faut savoir comment elles sont faites. Une loi commence souvent par une idée (projet de loi du gouvernement ou proposition de loi d'un député). Ensuite, elle est discutée, modifiée et votée par l'Assemblée Nationale et le Sénat. C'est la navette parlementaire. Une fois votée, elle est promulguée par le Président de la République et publiée au Journal Officiel. Mais le parcours n'est pas fini ! Des citoyens ou des associations peuvent ensuite contester la loi devant le Conseil Constitutionnel ou les tribunaux.
La loi interdisant le téléphone portable dans les écoles et collèges (2018) est un projet de loi qui est parti du gouvernement, a été débattu par les députés et sénateurs, puis est devenu la règle que tu connais.
Pour suivre une loi en direct, va sur le site "Sénat.fr" ou "Assemblée-nationale.fr". Tu verras que les débats sont parfois animés !
4Défendre les valeurs républicaines, un combat de tous les jours
La Liberté, l'Égalité et la Fraternité ne sont pas que des mots sur les frontons des mairies. Les défendre, c'est lutter contre tout ce qui les menace. La liberté, c'est pouvoir s'exprimer sans craindre la censure, mais aussi respecter la liberté des autres. L'égalité, c'est refuser les discriminations (racisme, sexisme, homophobie) et avoir les mêmes chances. La fraternité, c'est faire preuve de solidarité, aider les plus fragiles. La laïcité, valeur clé de notre école, garantit que toutes les croyances et opinions sont respectées dans l'espace public.
Défendre la laïcité, c'est par exemple veiller à ce que dans ton collège, aucune pression ne s'exerce sur quelqu'un à cause de ses convictions ou de son apparence. C'est un cadre qui permet à tous de vivre ensemble pacifiquement.
Si tu es témoin d'une discrimination ou d'une atteinte aux valeurs républicaines, tu peux en parler à un adulte de confiance (prof, CPE, infirmière) ou utiliser la plateforme "PHAROS" sur internet pour signaler des contenus illicites.
5Et moi, concrètement, je fais quoi ?
Tu te dis peut-être que tout ça est pour les adultes. Détrompe-toi ! Tu peux déjà agir à ton échelle. Informe-toi grâce à des médias fiables pour avoir ton propre avis. Exprime-toi de manière constructive, en classe, sur les réseaux sociaux (avec respect), ou en participant à des consultations pour les jeunes. Rejoins une instance comme le Conseil de la Vie Collégienne (CVC) pour proposer des projets dans ton collège. Enfin, soutiens des causes qui te touchent, même par de petits gestes. L'engagement, ça s'apprend et ça commence jeune.
Au CVC, tu pourrais proposer et organiser une collecte de nourriture pour la banque alimentaire, une journée de nettoyage de la cour, ou un débat sur le harcèlement scolaire. Tu vois, ton action a un impact direct sur ta "cité" du quotidien : le collège.
Avant de partager une info sur les réseaux, utilise la méthode du "Questionnement en 5 W" : Who ? What ? When ? Where ? Why ? (Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Pourquoi ?). Ça t'aidera à vérifier sa fiabilité.