Dans ce chapitre, tu vas apprendre à décrire une personne célèbre en anglais. C'est super utile pour parler de ton acteur préféré, d'un sportif que tu admires ou d'un personnage historique. En 5ème, tu vas enrichir ton vocabulaire et construire des phrases plus complexes pour te faire comprendre.
Objectifs du chapitre
- •Utiliser le vocabulaire du physique et de la personnalité
- •Construire une description organisée avec 'to be' et 'to have'
- •Parler des activités et des réussites d'une célèbrité
11. Présenter ton personnage
La première étape, c'est de présenter qui est cette personne. Tu dois donner son nom, son métier et sa nationalité. Utilise le verbe 'to be' (is/are). Pour le métier, n'oublie pas l'article 'a' ou 'an' devant. Par exemple, 'He is a singer'. Pour la nationalité, l'adjectif prend une majuscule : 'She is French'.
Taylor Swift is an American singer and songwriter. She is very famous all over the world.
Pense à vérifier si le métier commence par une voyelle (a, e, i, o, u) pour utiliser 'an' au lieu de 'a' : a footballer, BUT an actor.
22. Décrire son apparence physique
Maintenant, décris à quoi il ou elle ressemble. Utilise le verbe 'to have got' (has got) pour parler de ce qu'elle possède : des cheveux, des yeux. Utilise 'to be' (is) pour la taille ou l'aspect général. Sois précis avec les adjectifs de couleur (blond, brown, blue) et de forme (long, short, curly).
He has got short, dark hair and brown eyes. He is tall and athletic. He has got a big smile.
Place toujours l'adjectif de couleur APRÈS l'adjectif de forme : 'long blond hair', PAS 'blond long hair'.
33. Parler de sa personnalité et de son caractère
C'est le moment de dire comment est cette personne, pas seulement son look. Utilise le verbe 'to be' avec des adjectifs de caractère. Pense à des qualités comme 'kind', 'funny', 'brave', 'hard-working'. Tu peux aussi dire ce qu'elle aime ou n'aime pas avec le verbe 'to like'.
She is very kind and funny. She is also brave and intelligent. She likes helping people and she doesn't like injustice.
Pour renforcer ton adjectif, utilise 'very' ou 'really' devant : 'He is very creative'.
44. Expliquer pourquoi il/elle est célèbre
Il faut maintenant dire ce qui rend cette personne célèbre. Parle de son travail, de ses talents ou de ses actions importantes. Utilise des verbes d'action au présent simple : 'plays', 'sings', 'invented', 'writes'. Tu peux donner le nom de ses films, ses chansons ou ses exploits.
He is famous because he is a fantastic footballer. He plays for Paris Saint-Germain. He scores a lot of goals. He also won the World Cup with France in 2018.
Pour parler d'une action passée importante, utilise le prétérit simple (verbe en -ed ou forme irrégulière) : 'She wrote a famous book in 2020'.
55. Donner ton opinion et conclure
Pour finir ta description, donne ton opinion personnelle. Dis pourquoi tu l'admires ou ce que tu penses de lui/elle. Utilise des expressions comme 'I think that...', 'In my opinion...', 'I admire him because...'. C'est la touche finale qui rend ta description unique !
In my opinion, she is a great role model. I admire her because she is talented and she works very hard. She inspires me to be creative.
N'oublie pas le 'that' après 'I think' même si on ne le prononce pas toujours à l'oral. À l'écrit, il est important.