As-tu déjà observé un jardin ou un parc qui change au fil des saisons ? Ce chapitre de SVT en 6ème va t'expliquer comment les êtres vivants arrivent dans un milieu et le colonisent. Tu vas comprendre que ce peuplement n'est pas un hasard et qu'il dépend de plusieurs facteurs.
Objectifs du chapitre
- •Comprendre ce qu'est le peuplement d'un milieu et comment il varie.
- •Identifier les différentes façons dont les êtres vivants se déplacent et colonisent un nouvel endroit.
- •Expliquer l'influence des saisons et des conditions du milieu sur ce peuplement.
11. Qu'est-ce que le peuplement d'un milieu ?
Le peuplement d'un milieu, c'est l'ensemble des êtres vivants (animaux et végétaux) qui habitent un endroit précis à un moment donné. Ce n'est pas fixe ! Il peut changer d'une saison à l'autre, ou même d'une année sur l'autre. Par exemple, l'ensemble des escargots, des pissenlits et des mésanges dans ton jardin forme son peuplement. Observer et décrire ce peuplement, c'est faire un inventaire de la biodiversité locale.
Dans la mare de ton collège, le peuplement est différent en été (avec des libellules et des grenouilles) et en hiver (où certains animaux sont cachés ou en sommeil).
Pour t'aider, pense à un immeuble : les habitants (les êtres vivants) changent parfois, mais l'immeuble (le milieu) reste le même.
22. Comment les êtres vivants arrivent-ils dans un milieu ?
Les animaux et les plantes ne naissent pas par magie sur place ! Ils viennent d'ailleurs et colonisent le milieu. Ils ont besoin de se déplacer, on appelle ça la dispersion. Les plantes, qui ne peuvent pas marcher, utilisent des stratégies astucieuses pour voyager. Les animaux, eux, se déplacent activement pour trouver de la nourriture, un abri ou un partenaire.
Le pissenlit produit des graines avec une petite « parachute » (aigrette) qui s'envole avec le vent. Le gland du chêne peut être enterré par un écureuil qui l'oublie, et il germera plus loin. L'oiseau, lui, vole simplement jusqu'à un nouvel arbre.
Retiens les 3 grands modes de dispersion : par le VENT (anémochorie), par les ANIMAUX (zoochorie) et par l'EAU (hydrochorie).
33. L'influence des saisons sur le peuplement
Les saisons rythment la vie ! La température, la durée du jour et la disponibilité de la nourriture changent. Cela a un impact direct sur le peuplement. Certains animaux migrent (ils partent loin), d'autres hibernent (ils dorment tout l'hiver). Les plantes, elles, perdent leurs feuilles ou fanent. Le peuplement d'un même lieu en juillet et en janvier n'a donc rien à voir.
Les hirondelles quittent la France à l'automne pour aller en Afrique où il fait chaud et où il y a des insectes. Elles reviennent au printemps pour nicher. Dans ton jardin, les bourgeons des arbres éclatent au printemps, attirant de nouveaux insectes.
Fais le lien avec ce que tu observes autour de toi : quels oiseaux vois-tu en hiver à la mangeoire ? Et en été ?
44. Les conditions de vie dans le milieu
Pour qu'un être vivant s'installe, le milieu doit lui convenir. Il a besoin de trouver de la nourriture, de l'eau, un abri et un endroit pour se reproduire. Si une de ces conditions n'est pas remplie, il ne pourra pas peupler ce milieu. C'est pour ça qu'on ne trouve pas les mêmes espèces en forêt, dans une mare ou sur un trottoir en ville.
Un poisson a besoin d'eau pour respirer, il ne peuplera jamais une forêt sèche. Un cactus, adapté à la sécheresse, ne peuplera pas le fond d'une mare. Un renard a besoin d'un grand territoire pour chasser, tu ne le verras pas dans un petit jardin de ville.
Pense à toi : pour vivre dans une maison, tu as besoin d'eau, de nourriture, d'un lit... C'est pareil pour tous les êtres vivants !
55. L'action de l'Homme sur le peuplement
L'Homme, par ses activités, modifie souvent les milieux et donc leur peuplement. Quand il construit une route ou un immeuble, il détruit l'habitat des êtres vivants. À l'inverse, quand il crée un parc ou un étang, il peut permettre à de nouvelles espèces de s'installer. Il peut aussi introduire volontairement ou accidentellement des espèces dans un milieu où elles n'étaient pas avant.
La construction d'un lotissement remplace un champ (avec ses lapins et ses coquelicots) par des maisons et du gazon. La création d'un parc en ville permet l'arrivée d'écureuils et de moineaux. Le moustique-tigre est arrivé en France dans des transports de marchandises.
Sois un observateur attentif : autour de chez toi, peux-tu voir un endroit que l'Homme a modifié ? Comment le peuplement a-t-il changé ?